Cours de Lettres pour les classes de M. Rossini, professeur au lycée Audiberti, Antibes.
[Enter JULIET] JULIET Gallop apace, you fiery-footed steeds, Towards Phoebus' lodging: such a wagoner As Phaethon would whip you to the west, And bring in cloudy night immediately. Spread thy close curtain, love-performing night, 5 That runaway's eyes...
Lire la suiteSITUATION: Les Cap' ont découvert et pleuré J car ils ne savent pas qu'elle n'est pas morte mais endormie par une préparation de FL. Ce qui devait tenir lieu de fête se change en son contraire selon la forte expression de Cap' (155).Tout le monde quitte...
Lire la suite*tl* LE TRAITEMENT DU TEMPS DANS R&J Dans le théâtre en général, dans le théâtre tragique spécialement mais plus particulièrement chez W, le temps est le grand ordonnateur, le grand manipulateur des destins, le grand orchestrateur - au service du dramaturge....
Lire la suiteScène facile à situer: à vous. Conditions : la canicule. Une heure après le mariage. Bien avoir d’emblée en tête que Merc est invité au bal des Cap et qu'il est l'ami de R: il est des deux côtés sans être dans aucun : il est le neveu du Prince. I-LA MORT...
Lire la suiteMONTREZ L’IMPORTANCE DE LA SCÈNE DU BAISER À LA FIN DE L’ACTE I. Bien situer la scène : facile, à vous. 1)UNE SCÈNE QUI APPROFONDIT LA CONNAISSANCE DES DEUX HÉROS ÉPONYMES : (a) R, celui qu’on croit connaître le mieux : le voilà transformé par le coup...
Lire la suite-SITUATION DE LA SCÈNE : dans la nuit du dimanche au lundi : en fin d’acte 1 dans la scène de fête chez les C, il y a eu coup de foudre réciproque entre J et R.Tandis que ses amis le recherchent au sortir de cette fête et ironisent sur son amour qu’ils...
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